Babá e Berçarista são profissionais que atuam em áreas bem distintas, apesar de trabalharem com crianças.

A primeira trabalha em residência e a segunda em Escolas de Educação Infantil. O que torna a postura totalmente diferente. Por esta razão a UNIRE tem um curso para cada função.

Neste Combo voce faz os dois cursos, mas sem se misturarem.

Aproveite, porque no combo o preço é menor.

ESTE COMBO TEM O TOTAL DE 8 DIAS DE AULA 

CURSO DE BABÁ

 I. .POSTURA PROFISSIONAL

• Postura profissional
• Ética - Moral - Caráter
• O que as mães esperam desta profissional
• Principais funções da Babá
• Higiene Pessoal
• Comportamento na residência, passeios e viagens.
• Cuidados com a segurança
• O que não fazer em hipótese alguma

PREVENÇÃO DE ACIDENTES

• Enxergar o perigo
• Prevenção em vários ambientes

II. ASPECTOS PSICOLÓGICOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL e BASES DA NEUROCIÊNCIA

• Situar a aluna em relação ao avanço da tecnologia e os impactos na vida da criança
• Situar a aluna em relação às suas competências diante deste impactos
• Bases da Neurociencia - O cérebro e como e o seu desenvolvimento
• Porques de estudar a base da Saude Mental
• Reflexão passado-presente-futuro
• A educação para um futuro desconhecido
• Referenciais téóricos do Desenvolvimento Infantil
• Como ter uma relação saudável com a criança no dia-a-dia
• Como eliminar formas desastrosas de se relacionar com a criança
• Proteger das agressões físicas e psicológicas
• Como colocar LIMITES - Significado, importência e como é a verdadeira forma de colocar limites

III. NOÇÕES BÁSICAS DE NUTRIÇÃO INFANTIL
Teoria

• Conceitos principais
• Nutrientes e suas funções

Prática

• Esterilização dos utensílios do bebê
• Técnicas de higienização
• Preparo de mamadeiras
• Preparo de alguns pratos de acordo com a idade da criança
• Montagem de pratos divertidos

V.RECREAÇAO e ROTINA

AULA PRÁTICA DE RECREAÇÃO

Desenvolvendo capacidades de 1 a 3 anos

• Brincadeiras que trabalham capacidades sensório–motoras
• Brincadeiras que trabalham as capacidades perceptuais
• Brincadeiras que trabalham as capacidades espaciais
• Entre muitas outras atividades práticas

ELABORAÇÃO DE ROTINA

• Como montar a rotina da criança respeitando as orientaçoes dos empregadores
• Importancia do Brincar
• Como incluir as brincadeiras adequadamente à rotina

Ministrado por: Psicóloga, Nutricionista, Enfermeira e Pedagoga

Curso de Berçarista e Auxiliar de Classe

 1.POSTURA PROFISSIONAL

• Papel do Educador(a)
• Comportamento do(a) Educador(a)

• Constituição Federal / LDB
• ECA
• Referencial Curricular
• Linhas Educacionais

ROTINA ESCOLAR

• Atividades do berçário
• Atividades da auxiliar de classe ou monitora de sala

III. EDUCAÇÃO INCLUSIVA

• Lei da Educação Inclusiva
• Apresentação de algumas deficiência e como trabalhá-las em sala de aula
• Adaptação da criança à escola

IV. CUIDADOS COM BEBÊS E CRIANÇAS

• Prevenção de acidentes
• Sugestões para lidar com as cólicas
• Entenda os tipos de choro e como identificar
• Importancia da rotina do sono
• Verificação de temperatura
• Refluxo, engasgo, regurgitação
• Banho do RN e de bebês
• Quedas, cortes e outros acidentes
• Atendimento a pequenas emergências
• Banho na escola
• Cuidados com refluxo, engasgos, etc
• Atendimento a quedas, cortes e outras emergências

V. LEI LUCAS NAS ESCOLAS 

• • Avaliação do cenário, mecanismo de lesão e número de vitimas
  • Segurança do local (riscos iminentes) e das pessoas ao redor
  • Avaliação Primária
  • Avaliação Secundária
  • Proteção individual
  
  EMERGÊNCIA EM BEBÊS E CRIANÇAS
  • Asfixia e engasgo
  • Afogamento
  • Choque elétrico
  • Desmaio
  • Controle de hemorragias
  • Queimaduras
  • Lesões na cabeça, pescoço e coluna
  • Traumas de membros e extremidades
  • Queimaduras
  
  PRIMEIROS SOCORROS COM DEA
  • Avaliação Primária para reconhecimento de uma RCP
  • Obstrução das vias aéreas por corpo estranho (OVACE)
  • RCP no lactente
  • RCP na criança
  • RCP no adulto
  • Utilização do Desfibrilador Externo Automático (DEA)