A formação de uma criança acontece em muitos pequenos encontros

Uma criança não aprende apenas quando alguém está formalmente ensinando alguma coisa. Ela aprende durante uma conversa, ao observar outra pessoa, ao participar de uma brincadeira, ao tentar resolver um problema e até mesmo ao enfrentar uma pequena frustração.

Por isso, quem trabalha com educação infantil participa de muito mais momentos de formação do que aqueles que aparecem em um planejamento de aula.

A formação em Berçarista e Auxiliar de Classe aborda desenvolvimento infantil, emoções, atitudes educativas, inclusão e rotina escolar, ajudando a profissional a compreender melhor a amplitude desse trabalho.

Cada interação pode contribuir para que a criança desenvolva novas capacidades.

Isso não significa transformar cada minuto da infância em uma atividade pedagógica.

Significa reconhecer que as relações e experiências que acontecem todos os dias também fazem parte da educação.

Porque, nos primeiros anos, aprender não acontece apenas diante de uma atividade.

Acontece em quase tudo aquilo que a criança vive.