Ensinar uma criança a reconhecer o que sente também é uma forma de protegê-la

Uma criança precisa aprender muitas coisas enquanto cresce.

Aprende a falar, brincar, dividir, esperar, explorar o ambiente e desenvolver sua autonomia.

Mas também precisa encontrar palavras para aquilo que acontece dentro dela.

Medo, tristeza, raiva, desconforto e alegria fazem parte da infância, mesmo quando a criança ainda não consegue explicar exatamente o que está sentindo.

Para o profissional que trabalha com crianças, compreender esse processo pode fazer diferença na maneira de conduzir conversas e atividades.

A alfabetização emocional não significa impedir que a criança tenha emoções difíceis.

Significa ajudá-la a reconhecê-las e compreender que pode falar sobre aquilo que sente.

Esse conhecimento ganha uma dimensão ainda mais importante quando pensamos em proteção.

Uma criança que aprende a reconhecer seus sentimentos, perceber seus limites e procurar adultos de confiança começa a construir ferramentas importantes para se expressar.

Por isso, educação emocional não é algo separado do cuidado.

Em muitos momentos, ela também pode fazer parte da proteção.